В статье рассказывается о том, почему автор не разрешает своим студентам критиковать и ругать себя во время уроков. Автор считает, что только специалист может видеть развитие в минимальных позитивных изменениях, и что самокритика может убить начинающего спортсмена, музыканта, художника. Вместо этого автор призывает своих студентов наслаждаться процессом, любить своё занятие и уделять ему своё время и внимание по-максимуму, выполнять домашние рекомендации, и тогда результат неизбежно будет наилучшим из всех возможных.